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「贏于職場」如今汽車都能天上飛，職場上的你，怎樣才能如虎添翼實現升職加薪

世界首款飛行汽車亮相 ， 奔馳和奧迪裁員2萬 ， 同上熱搜榜

如今的私家車越來越多 ， 有臺車 ， 出行真的很方便 。 可是 ， 當大家把車子都開到路上以后 ， 發現城市的道路太擁堵了 。 于是 ， 有人開著玩笑說 ， 如果汽車要能飛起來就好了 。

這樣的一句玩笑話 ， 最近變成了現實 。

世界上首輛既能在路面駕駛 ， 又能在空中飛的“飛行汽車” ， 制造出來了 ， 路面駕駛最高時速可達100英里 ， 升空以后 ， 空中飛行時最高時速可達200英里 。

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「贏于職場」如今汽車都能天上飛 ， 職場上的你 ， 怎樣才能如虎添翼實現升職加薪//草丁生活 http://life.caoding.cn/

這個消息一經發布 ， 立刻引發全世界的廣泛關注 。 大家都覺得 ， 制造會飛的汽車的公司 ， 發展前景肯定相當的好！

同一天登上熱搜的 ， 還有另外一個消息：奔馳和奧迪裁員總量近2萬 。

12月6日央視網報道：奔馳奧迪大裁員 ， 拉開新一輪全球車企裁員潮大幕 ， 全球車企裁員大潮開啟 。 近期 ， 在全球范圍內的各主要汽車廠商 ， 陸續宣布裁員計劃 ， 匯總各方數據顯示 ， 未來幾年 ， 全球汽車行業裁員規模將超過8萬人 ， 新一輪裁員潮已經形成 。

從全球車企大裁員帶來的恐慌 ， 到飛行汽車閃亮登場帶來的期盼 ， 給我們這樣一種感受：同樣是汽車 ， 插上了翅膀 ， 就飛向了新的希望 。

在職場中 ， 隨著全球經濟發展的放緩 ， 市場競爭的不斷加劇 ， 各個企業的日子也越來越不好過 ， 如果職場人也能像飛行汽車一樣 ， 插上翅膀 ， 如虎添翼 ， 實現不斷地升職加薪 ， 這是多么美好的一件事！

其實 ， 美夢能成真 ， 只要我們擁有很強的工作能力 ， 很高的工作效率 ， 能給公司創造出非凡的價值 ， 我們想要的升職加薪就會實現 。

通過多做創意工作、開展“深度學習” ， 來提高我們的工作能力 ， 實現升職加薪夢

當今社會 ， 人人都想升職加薪 ， 有的人是一直在想 ， 卻很難實現 。 而有的人在工作中非常努力 ， 既實干又巧干 ， 找到了有效提高自己工作能力的辦法 ， 實現了不斷的升職和加薪 。

1、多做創意工作 ， 得到A級評價 ， 實現快速的升職加薪 。

在職場上 ， 有些工作容易升職加薪 ， 有些工作卻很難實現 。 我們要對自己的工作進行分析 ， 找到升職加薪的通道 。

《“升職超人”教你旋風成長法則》一書中講到：要想快速升職加薪 ， 就要多做創意工作 。

通常,我們的工作分為兩類：日常工作和創意工作 。

日常工作 ， 就是每天按部就班的常項工作 ， 比如辦公室職員 ， 每天整理文件 ， 收發郵件 ， 溝通和協調當天一些簡單的事情等等 ， 這些工作每天都必須完成 ， 但沒有多大價值 ， 也看不到多大的成績 。 可是你一旦做的不好 ， 領導和同事就會認為 ， 你連這點小事兒都做不好 ， 還能干什么大事？對你的評價就會降得很低 。

如果我們每天僅去完成日常工作 ， 就很難升職加薪 ， 這是日常工作的特點所決定的 。

日常工作 ， 有下面這些特點：

①操作很簡單 ， 不用花多少心思 。

②按部就班的做 ， 完成的時間期限緊 。

③很難干出成績 ， 在工作總結時 ， 都沒什么可說的 。

④需要經常加班 ， 因為工作量大 ， 需要的時間也長 。

⑤工作難度小 ， 一旦做錯 ， 會挨領導批評 。

而創意工作就很不一樣 ， 創意工作讓領導重視 ， 做出的成績也容易讓人看到 ， 這樣的工作就能夠快速的升職加薪 。 那什么是創意工作呢？

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創意工作 ， 是很有份量的工作 ， 工作本身具有一定的難度和含金量 ， 做好了容易出成績 。 即使做的不好 ， 也會讓人感覺這件事本身就有難度 ， 不易做好 ， 所以能得到別人的理解 。 就比如做出能飛的汽車 ， 毫無疑問 ， 做出來會有巨大的市場前景 ， 但是大家都知道這件事有難度 ， 即使你做不出來 ， 老板也不會怪罪你 ， 這樣的就是創意工作 。

因此 ， 創意工作是出成績的工作 ， 更是能顯現自己能力的工作 。 這樣的工作 ， 才更容易讓自己升職加薪 。 創意工作 ， 也有自己的特點 。

創意工作的特點如下：

①工作比較重要 ， 能得到周圍人的關注 。

②完成工作的時間 ， 會相對多一些 。

③在工作中 ， 能較好的體現個人的能力 。

④工作的價值感強 ， 讓人充滿干勁 。

⑤有一定的難度 ， 需要深入思考 。 「贏于職場」如今汽車都能天上飛，職場上的你，怎樣才能如虎添翼實現升職加薪

⑥要想取得成果 ， 必須投入大量的時間和精力 。

⑦即使沒做成功 ， 也能得到大家的理解 。

⑧如果把事情做成功了 ， 又會得到更加重要的工作 。

如果你想快速升職加薪 ， 就要多做創意工作 ， 這樣的工作領導很重視 。

大家還記得 ， 我們在文章的開頭 ， 講的首款飛行汽車亮相和奔馳奧迪裁員2萬的事情 ， 為什么同樣都是汽車工作 ， 卻一家歡喜一家憂？

就是因為一個總是做著造汽車的日常工作 ， 另一個卻把汽車安上翅膀飛上天的創意工作 。

職場上 ， 我們要多做創意工作 。 但是 ， 現實中 ， 很多人做的都是日常工作 ， 這怎么辦？

解決這個問題的途徑是 ， 把你做的日常工作 ， 用新的方法、新的技能去大幅度的提高工作效率 ， 這就實現了日常工作向創意工作的轉變 。

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比如 ， 單位經常用Excel辦公 ， 你就可以對Excel工具進行深入的學習和研究 ， 掌握里面的很多技巧 ， 使用很多公式 ， 這樣你的工作效率就會提高好幾倍 ， 從而是得到很好的工作評價 。 說完了為什么要多做創意工作 ， 那什么叫做A級評價呢？

一般 ， 我們可以把工作評價 ， 分為四個等級：

A級 ， 大幅超越對方期待的驚人成果 。

B級 ， 稍稍超過對方期待的優秀成果 。

C級 ， 符合對方期待的成果 。

D級 ， 沒有取得預期成果 。

好的工作評價 ， 是我們升職加薪的重要保證 。

當我們把日常工作 ， 通過自己強大的工作技能 ， 干的又好又快 ， 達到了A級或B級時 ， 就能得到領導的認同 。 領導就會給我們安排更重要的工作 ， 把我們調到更重要的崗位 ， 實現我們想要的升職加薪 。

如果我們把日常工作只是做到了C級 ， 就難以體現出我們強大的工作能力 。 如果做到的是D級 ， 那就可能要遭到領導的批評 。

職場上 ， 我們怎么把工作做到A級或B級呢？可以從這3個方面來操作：

首先 ， 要了解領導對工作的期待是什么？領導最關心的重點有哪些？從而找準我們的工作目標 ， 做到有的放矢 。

其次 ， 把工作進行數據化分析 ， 找到新的規律和技巧 ， 把日常工作進行更科學的優化和完善 。

最后 ， 給自己設定一個完成期限 ， 在這個時間節點 ， 一定要比領導要求的更快更高效 。

通過這樣的努力工作 ， 我們就能得到領導的認同和較高的評價 ， 在職場上不斷發展 ， 實現升職和加薪 。 「贏于職場」如今汽車都能天上飛，職場上的你，怎樣才能如虎添翼實現升職加薪

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2、進入“深度學習”模式 ， 提高實際工作能力 ， 實現較快的升職加薪 。

職場上 ， 每個人升職加薪的背后 ， 是工作能力較強的體現 ， 進入“深度學習”模式 ， 就能有效的提高我們的工作能力 。

什么是深度學習？

深度學習是由兩位美國學者FerenceMarton和RogerSaljo提出來的 ， 他們做過一項研究：讓學生閱讀一份學術文章 ， 并進行測驗 。 結果發現 ， 一部分學生會深入的理解文章的主題思想 ， 領會學術內涵 ， 這樣的學習被稱為深度學習 。 另一部分學生關心的卻是會測驗什么內容 ， 以此為目的去學習文章 ， 這樣的學習被稱為淺層學習 。

實際上 ， 深度學習和淺層學習 ， 是拉開人與人差距的重要因素 。

德國著名思想家歌德說：光有知識是不夠的 ， 還應當運用 。

深度學習的人 ， 是主動式學習 ， 深入去理解所學的內容 ， 在學習中求精求深 ， 把所學的知識和實際相結合 ， 并運用到實際工作當中 ， 成為自己做決策和解決現實問題的重要依據 。

淺層學習的人 ， 是一種機械式、被動式的學習 ， 把知識作為孤立的、與實際不相關來接受和記憶 。

我們公司經營部的小王 ， 用了3年多的時間 ， 考了很多資格證書 ， 表面上看收獲挺多 ， 但這些考取的和學到的知識 ， 和實際工作都不太相干 ， 也用不到現實工作中去 。 他的這種學習 ， 就是淺層學習 ， 對在工作中升職加薪起不到多大的作用 。

《莊子·列御寇》中有一個典故：“朱泙漫學屠龍于支離益 ， 殫千金之家 ， 三年技成而無所用其巧 。 ”

這個典故的意思是 ， 有個人叫朱泙漫 ， 花了很多錢財去學習殺龍的技術 ， 整整用了三年的時間 ， 終于學會了如何去殺龍 ， 但讓人貽笑大方的是 ， 根本就沒有龍可以讓他去殺 。

淺層學習的結果 ， 和朱泙漫學屠龍 ， 是一個道理 。

所以 ， 我們真正需要的是去深層學習 ， 積累有用的知識 ， 建立起自己的知識結構 ， 并理論聯系實際 ， 在工作中不斷提升自己的能力水平 。 那我們怎么去進行深層學習呢？

①明確學習方向 ， 做到有目的的學習 。

進行深層學習 ， 首先要知道自己向哪個方向去學習 ， 而不是盲目的去學習、為了學習而學習 ， 或者是看別人在學什么 ， 自己就去學什么 。

自己所選擇的學習方向 ， 一定是能夠和現在的工作建立起聯系的 ， 有助于提高工作中的技能水平 。 通過這樣的學習 ， 能夠把工作干的更出色 ， 能夠把業績有效提升 ， 這樣的學習方向才是正確的 。

②確定學習內容 ， 建立起知識框架和體系 。

針對自己在職場上的工作崗位 ， 以提高核心素質、專業技能、通用能力為重點 ， 來選擇和確定自己的學習內容 ， 建立起來自己的知識框架 ， 形成一套知識體系 ， 這就是深層學習的體現 。

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③以提高能力目標 ， 突出學以致用 。

心理學對能力的定義是：“完成一項目標或者任務所體現出來的心理特征 。 ”

從這個定義上 ， 我們可以看出 ， 所學的知識如果不能運用到實際的目標和任務中 ， 這個知識就無法被轉化為能力 。 所以我們的深層學習 ， 要以提高能力為目標 ， 通過學習積累個人能力 ， 并做到學以致用 ， 這樣才有利于我們做出工作業績 。

通過這三個步驟 ， 我們就進入到了“深度學習”模式 ， 從而有效的提高實際工作能力 ， 實現較快的升職加薪 。