本文匯總了初中七至九年級古詩詞中常見的意象,以及相關詩句的例舉,建議家長們為孩子打印下來 , 方便背誦,提升古詩詞鑒賞能力 。
01 初中語文古詩詞常見意象歸納酒、飲酒多表達豪情、悲愁、苦悶和郁郁不得志的情感 。
1.抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁 。(《宣州謝脁樓餞別校書叔云》李白)
2.東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖 。(《醉花陰》李清照)
3.金樽清酒斗十千 , 玉盤珍饈直萬錢 。(《行路難》李白)
4.濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計 。(《漁家傲》范仲淹)
5.酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨?。ā督親?密州出獵》蘇軾)
6.一曲新詞酒一杯 , 去年天氣舊亭臺 。(《浣溪沙》晏殊)
羌笛多傳達離別之苦、相思之情和內心的孤寂 。唐代邊塞詩中經常提到 。
1. 中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛 。(《白雪歌送武判官歸京》岑參)
2.羌管悠悠霜滿地 , 人不寐,將軍白發征夫淚 。(《漁家傲》范仲淹)
3.羌笛何須怨楊柳 , 春風不度玉門關 。(《涼州詞》王之渙)
柳折柳 “柳”與“留”諧音,因此“柳”帶有傷離別的意味 。而“折柳”就有相留之意 。
1.此夜曲中聞折柳,何人不起故園情 。(《春夜洛城聞笛》李白) 2.渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新 。(《送元二使安西》王維)
月(殘月、明月、新月、玉盤)
在許多詩人筆下都是思鄉、念親的標志,多傳達離愁別恨、寂寞思歸之情 。
1.我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西 。(《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》李白) 2.明月幾時有,把酒問青天 。(《水調歌頭·明月幾時有》蘇軾) 3.月落烏啼霜滿天 , 江楓漁火對愁眠 。(《楓橋夜泊》張繼) 4.月下飛天鏡,云生結海樓 。(《渡荊門送別》李白) 5.曉鏡但愁云鬢改,夜吟應覺月光寒 。(《無題》李商隱)
流水多傳達人生苦短、命運無常的感傷與哀愁 。
1.抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁 。(《宣州謝脁樓餞別校書叔云》李白) 2.水何澹澹,山島竦峙 。(《短歌行》曹操)
斜陽(夕陽、落日)多傳達凄涼失落、蒼茫沉郁、懷古幽情 。
1.大漠孤煙直,長河落日圓 。(《使至塞上》王維) 2.四面邊聲連角起,千嶂里,長煙落日孤城閉 。(《漁家傲》范仲淹)3.過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠 。腸斷白蘋洲 。(《望江南》溫庭筠) 4.夕陽西下,斷腸人在天涯 。(《天凈沙·秋思》馬致遠)
浮云比喻在外漂泊的游子 。浮云游子意,落日故人情 。(《送友人》李白)
風、霜、煙多傳達哀怨、惆悵、凄苦、蒼涼等情思 。
1.日暮鄉關何處是?煙波江上使人愁 。(《黃鶴樓》崔顥)2.半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起 。(《雁門太守行》李賀)3.風住塵香花已盡,日晚倦梳頭 。(《武陵春》李清照)4.城闕輔三秦,風煙望五津 。(《送杜少府之任蜀州》王勃)
落花(落紅、殘紅)多傳達青春易逝、人生無常的深沉喟嘆和哀愁 。
1.風住塵香花已盡 , 日晚倦梳頭 。(《武陵春》李清照)2.無可奈何花落去,似曾相識燕歸來,小園香徑獨徘徊 。(《浣溪沙》晏殊)3.落紅不是無情物 , 化作春泥更護花 。(《己亥雜詩》龔自珍)
松堅貞高潔豈不罹凝寒,松柏有本性 。(《贈從弟》劉楨)
梅傲霜斗雪,不怕打擊挫折 , 純凈潔白 。
零落成泥碾作塵 , 只有香如故 。(《卜算子·詠梅》陸游)
菊堅貞高潔采菊東籬下,悠然見南山 。(《飲酒(其五)》陶淵明)
萍多傳達惆悵和哀愁山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍 。(《過零丁洋》文天祥)
梧桐凄涼悲傷的象征無言獨上西樓 , 月如鉤 。寂寞梧桐深院鎖清秋 。《相見歡》李煜)
草木多以草木繁盛反襯荒涼,以抒發盛衰興亡的感慨 。
1.國破山河在,城春草木深 。(《春望》杜甫)2.樹木叢生,百草豐茂 。(《短歌行》曹操)
杜鵑(子規)凄涼哀傷的象征楊花落盡子規啼,聞道龍標過五溪 。(《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》李白)
鴻雁、青鳥多傳達相思相愛、離愁、孤寂的情思 。
1.蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看 。(《無題》李商隱) 2.鄉書何處達?歸雁洛陽邊 。(《次北固山下》王灣)
舟表達離情別緒、思鄉、愁苦之情 。
1.只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁 。(《武陵春》李清照)2.仍憐故鄉水,萬里送行舟 。(《渡荊門送別》李白)3.客路青山外,行舟綠水前 。(《次北固山下》王灣)

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02 初中語文古詩詞典故歸納1.懷舊空吟聞笛賦,到鄉翻似爛柯人 。——劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》
典故:聞笛賦——指西晉向秀所作的《思舊賦》 。向秀跟嵇康是好朋友 , 嵇康因不滿司馬氏集團而被殺,向秀經過嵇康故居時,聽見有人吹笛,不禁悲從中來,于是作《思舊賦》 。
爛柯人——指晉人王質 。王質上山砍柴,看見兩個童子下棋,就停下觀看 。等棋局終了 , 手中的斧把已經朽爛 。回到村里,才知道已過了一百年了 。
在詩中的意思和作用:詩人是借這兩個典故說自己在外二十三年,如今回來,許多老朋友都已去世,只能徒然地吟誦“聞笛賦”表示悼念而已 。此番回來恍如隔世,覺得人事全非,不再是舊日的光景了 。后一句用王質爛柯的典故,既暗示了自己貶謫時間的長久,又表現了世態的變遷 , 以及回歸之后生疏而悵惘的心情,涵義十分豐富 。
2.濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計 。——范仲淹《漁家傲·秋思》
典故:勒石燕然——用的是《后漢書·竇融列傳》中的典故 , 東漢時竇憲率兵打敗匈奴,一直追擊到燕然山 , 刻石紀功而還 。
在詞中的意思和作用:詞人在這里正面揭示了自己和征人們的一種心理矛盾:他們思念相距萬里的家鄉,但卻沒有辦法回去 , 因為還沒有達到建立軍功、勒石燕然的目的 。詞人借用典故把自己的思鄉與憂國、報國之情交織在一起 。
3.為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎 。——蘇軾《江城子·密州出獵》
典故:親射虎,看孫郎——孫郎即孫權,《三國志》記載孫權在一次出行中,坐騎為虎所傷,他鎮定地在馬前擊斃了老虎 。
在詞中的意思和作用:詞人的意思是他要像當年的孫權那樣挽弓馬前射虎 , 這突出地展現了作者雖年紀已經不小,但是仍有著少年狂氣 。
4.持節云中,何日遣馮唐?——蘇軾《江城子·密州出獵》
典故:在詞中的意思和作用:這里作者是以魏尚自喻,表達作者希望朝廷能像派馮唐赦魏尚那樣重用自己 。
【初一到初三的語文古詩 初一到初三所有的古詩詞有多少】5.會挽雕弓如滿月 , 西北望,射天狼 。——蘇軾《江城子·密州出獵》
典故:射天狼——天狼星,據《晉書·天文志》說是“主侵掠”的 。
在詞中的意思和作用:這里用以代指從西北來進擾的西夏軍隊 。詞人在這句中表達了自己要報效國家,抵御入侵者,建功立業的決心 。
6.八百里分麾下炙……馬作的盧飛快 。——辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》
典故:八百里——指牛 。據《世說新語·汰侈》載:晉王愷有良牛,名“八百里駮”后世詩詞多以“八百里”指牛 。
的盧——良馬名 。據《三國志·蜀志·先主傳》載,劉備在荊州遇險 , 他所騎的的盧馬“一踴三丈”馱他脫險 。
在詞中的意思和作用:形象的描寫了軍旅的生活和表現了抗金將士的英雄氣概

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03 初中語文課內外古詩詞主題分類1.送別詩,表達依依不舍之情,或勸勉友人樂觀開朗的感情 。
《白雪歌送武判官歸京》 岑參 唐
《送杜少府之任蜀州》 王勃 唐
2.離別之詩,抒發對家鄉的思念 。
《渡荊門送別》 李白 唐
《次北固山下》 王灣 唐
3.別后對家人,對朋友的思念 。
《夜雨寄北》 李商隱 唐
《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》 李白 唐
《水調歌頭》 蘇軾 宋
《武陵春》 李清照 宋《望江南》 溫庭筠 宋《蒹葭》 《詩經》 春秋
《無題》 李商隱 唐4.表達思歸之心,羈旅之愁 。
《天凈沙*秋思》 馬致遠 元
5.表達對古人的緬懷之情 , 抒發歷史興亡之感 。
《赤壁》 杜牧 唐 《山坡羊·潼關懷古》 張養浩 元
6.表達對戰爭的厭惡,對和平生活的向往 。
《石壕吏》 杜甫 唐《春望》 杜甫 唐7.對統治者的批判,對勞動人民的同情 。
《觀刈麥》 白居易 唐
《泊秦淮》 杜牧 唐8.對田園生活的向往,表達閑適恬淡的心情 。
《歸園田居(其三)》 陶淵明 東晉
《飲酒(其五)》 陶淵明 東晉
《游山西村》 陸游 宋《西江月》 辛棄疾 宋
9.表達憂國之思、報國之志、憂民之心 。
《過零丁洋》 文天祥 宋
《已亥雜詩》 龔自珍 清
《茅屋為秋風所破歌》 杜甫 唐
《漁家傲》 范仲淹 宋
《江城子·密州出獵》 蘇軾 宋
《雁門太守行》 李賀 唐
《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》 辛棄疾 宋
10.即景抒情/ 言志《登飛來峰》 王安石 宋
《望岳》 杜甫 唐《使至塞上》 王維 唐《觀滄海》 曹操 三國11.抒發對自身遭遇的感慨
《酬樂天揚州初逢席上見贈》 劉禹錫 唐
《行路難》 李白 唐《相見歡》 李煜 唐12.抒發對春天等美好景物的喜愛之情 。
《早春呈水部張十八員外》 韓愈唐
《錢塘湖春行》 白居易 唐
13.表現對年華已逝,好景不長的感傷 。
《浣溪沙》 晏殊 宋14.對國事的關心 , 代父從軍的敘事詩
《木蘭詩》《樂府民歌》 南北朝
15.表達對愛情、理想的追求 。
《關雎》 《詩經》 《春秋》

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