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仿寫細心的曉亮四年級

生活經驗


仿寫細心的曉亮四年級

文章插圖
【仿寫細心的曉亮四年級】四年級仿寫細心的曉亮：小亮他做事前總是提前準備好資料與物品，他做事總是再三斟酌有無差錯 ， 做事后總會再三檢查是否有紕漏，每次做好作業后總會細心檢查好幾遍，所以他每次提交的作業都會得到老師的表揚，我也要向他學習 。仿寫要求學生在理解、把握范文的中心思想和寫作方法的基礎上，根據自己的生活經驗和對事物的認識，寫出在形式上與范文相似又具有個性的作文 。仿寫訓練要與閱讀教學有機結合 。學生從范文中學習到的各種寫作知識及表達方法 ， 都可在仿寫練習中加以運用 。仿寫不是機械模仿，更不是抄襲 。