孩子發脾氣|愛發脾氣的孩子，雖然身上有刺，但更需要我們的關愛身上|父母|脾氣暴躁

我經常聽到母親們抱怨自己的孩子，比如：
我的孩子脾氣暴躁，有時會發脾氣，只要他不照自己的意愿去做。
我的孩子也是，這個問題不小心做錯事，只要我說幾句話，我就發脾氣。
只要我的孩子不高興哭，那么爸爸和我也不關心他，讓他死，但更傲慢！
……
看上去到處都是問題，但這是個問題嗎？
我不認為這是個問題，而是父母太焦慮了。
因為沒有一個孩子生下來就有好脾氣，沒有一個孩子生下來就會發脾氣。
但每一位家長都希望他或她的孩子朝著更好的方向發展：
我希望這孩子脾氣好，要大方，要聽話，要聰明。希望這些好品質能凝聚在孩子身上。
所以，我們經常對孩子們說，你為什么那么脾氣暴躁，那么固執？
當我們說這些話的時候，我們把幻想的美，以及那些焦慮，投射到我們的孩子身上。

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另一方面，孩子們期望我們成為"完美的"父母。
無論對孩子還是對父母來說，這都是不可能實現的。我們都是同一個人，而不是機器，他不會僅僅因為我們的需要就開始寫一段完美的代碼。
而且，孩子是無辜的，興奮的會大叫，快樂的會笑，不舒服的會哭。
當孩子們有這些情緒時，我們必須理解和接受它們。
在心理上，當一個孩子發脾氣時，他或她會對他或她感到無助或無力的情況作出反應，并向他或她的父母變相表示幫助，以吸引我們的注意。
但是作為父母，最煩人的事情是看到我們的孩子發脾氣，所以我們經常對他們說："聽話是個好孩子。
事實上，孩子發脾氣不一定是壞事，但永遠壓抑自己的情緒不一定是件好事。
表面上看，孩子既聰明又懂事，也許是為了取悅成年人，戴著一個"好的，沒關系的，我可以"面具"。
戴上面具，還是壓抑情緒，這樣的孩子，心就在乎健康嗎？
就像我小時候的朋友一樣。她總是想和其他孩子一起玩，所以她表現出了極大的熱情。
這使她周圍的孩子們總是隨心所欲地對待她，經常說不要和她玩，甚至欺負她。
即使她被欺負，她也跟著她的屁股走。想想看，她當時甚至連基本的自尊都沒有。

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我問她，"他們欺負你。你為什么不發脾氣呢？"你為什么還在玩呢？
她的回答震驚了我："他們都是我的朋友，我想做個好孩子。
的確，"好孩子"會讓每個人都開心，包括她的父母。
結果，她把真實的感情壓抑在一邊，試圖使自己顯得"好"，這樣她才會討人喜歡。
其實，我看得出來，雖然她微笑著告訴我，但心里卻不快樂。
只是害怕給父母添麻煩，讓父母失望，也怕他們負擔不起"好孩子"的頭銜。
現在想想吧，為了追求一個"好脾氣"而犧牲自己，換來的只是得不償失。
所以，當孩子的脾氣來的時候，我們必須讓他成為真正的他，讓他發脾氣。
不要對他說，"你不應該發脾氣，"別哭了，你不對，那么做吧！
1.先聽孩子們的心理需要。
在心理上，孩子們因為他們的心理需求得不到滿足而發脾氣。
當他們沒有被看到，不被理解，或者不確定自己的重要性時，他們會通過不合理的行為或要求來挑戰甚至激怒他們的父母。
然而，我們往往只注意孩子的行為，因為孩子的不服從和努力奮斗，而忽視了孩子的心理需要。
父母越是忽視，孩子的需要就越得不到滿足，孩子們就會越生氣，形成惡性循環。
那么，我們不要馬上指責這個孩子：你為什么這么不講理？"，"怎么會有像你這樣無知的孩子呢？
父母此時要做的是理解、接受和認同孩子的情緒。
傾聽可以給你的孩子很大的愛，幫助他平息所有的憤怒和不安。
2.引導兒童分析原因
平息了孩子的憤怒后，父母又問孩子："出什么事了？"發生了什么事？別擔心，我們一起做點什么吧。來告訴我發生了什么事？
以這種漸進式的引導方式，讓孩子講述開始、過去和結束。
當我們了解整個問題的原因時，我們將幫助他們找到一些合理的解決辦法。
3.引導兒童反思行為
最后，引導孩子們思考孩子的情緒行為是否能真正解決問題。
例如，你可以問你的孩子："你發脾氣了嗎？解決了你遇到的問題嗎？情況還在惡化嗎？
你也可以告訴孩子們，只要他們不傷害別人，不傷害自己，不破壞物體，發泄他們的情緒是可以接受的。
此外，當孩子以合理的方式解決問題時，父母可以說："你很棒，你很棒。你知道，解決這個問題真的很容易。
在父母的鼓勵下，孩子們不僅想在下一次面對問題的時候發脾氣，而且會主動找到解決問題的辦法。
每個父母都渴望給孩子一個快樂的童年。他希望每天都能看到孩子明亮的笑臉，享受做父母的快樂。
然而，快樂的童年并不意味著只有一張笑臉，幸福并不意味著不發脾氣。
哭比笑更接近孩子的本性，哭是他們表達情感的重要方式。
【孩子發脾氣|愛發脾氣的孩子，雖然身上有刺，但更需要我們的關愛】因此，也請給愛發脾氣的孩子一個好擁抱，雖然他們有刺，但更需要關愛！