動物|你是如何理解歸因的?人是喜歡為自己行為找理由的動物

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有效就是有變化,變好還是變壞都是變,感受到變化最重要。
變化指向時間,邏輯上指向因果思維聯系,前因后果的邏輯思路,但這是真實的嗎?
一般人是科學思維,也就是因果思維,而且凡事一定會歸因,“歸因不僅是心理過程,還是普遍的心理需要”。
事實上,因果只是大腦主動聯系的產物,未必是事實本身。比如電閃雷鳴,閃電在前,雷鳴在后,按照前因后果思維,是閃電引起了雷鳴,可我們知道,這是不對的,二者是同時發生的,只不過聲音速度遠遠不及光速,導致時間差值。
因此,我們大膽地說,因果原本沒有前后,沒有聯系,也可以說是同時出現在大腦,是主觀聯系的結果。
更準確的說,原因就是找出來的。
主動找出來的原因比如感冒了,生理生物原因是遺傳物質的特質導致,有人愛感冒,有人愛受凍,熟人就有春節時候回農村老家就感冒。
心理原因可能是壓力大,心情不好,導致抵抗力差。
社會原因則是原來家人提醒穿的暖和些,現在不在家里,沒人提醒。
知識點,一件事發生,有下面三類原因8個具體因素導致。
一是生理因素:性別,如男性抑郁多是事業導致,女性抑郁則是情感居多;年齡,18歲的人會有社交恐懼癥,80歲的人沒有這個毛病的;軀體疾病導致。
二是心理因素:認知,比如抑郁焦慮恐懼,對于不合理理念認識有了問題。
三是社會因素:生活事件,人際關系,生存環境,道德習俗。
如果你今天不高興,問你咋回事,你會回答很多原因,比如情緒不好,焦慮,被批評了,天氣熱,天氣冷,遇到不順心,等等。這個答案是催眠出來的,是否真實合適都是次要的。
所謂原因,不過是心理主觀產物。
常見3個錯誤認知一是單一歸因。一般人滿足于一個固定模式歸因,比如孩子學習不好,就是不努力。
二是因果顛倒。因果都是人為思維產物,意識到這點就可以玩“文字游戲”,看似顛倒可以合理利用。
詹姆斯外周情緒理論,不是悲傷流淚而是流淚悲傷,例子親子沖突的踢門事件,越是行動越是氣憤。
由此擴展,“不是厭學學習不好,而是學習不好才厭學的”“不是網癮導致心理問題,而是心理問題導致網癮”。
拓寬為,“問題不是難解決不了的,而是解決不了才困難的”。
舉例,集體照相喊一二三,總有閉眼的,如果先要求閉眼,喊完一二三再睜眼,就不會了。這是笑話,不過思維換位很關鍵。
三是邏輯錯誤。充分條件和必要條件混淆,有家有愛這里的家是必要但不充分,有愛有家這里的愛是充分條件。沒錢不幸福,有錢未必就幸福,錢是必要條件。沒愛不幸福有愛就幸福,這里愛就是充分必要條件。聯想與想象技術串聯因果醫學博士頭疼找不出原因,后來自由聯想技術找到了。
自由聯想:胡思亂想——胡說八道,放松狀態下完成,不論好壞都要說出來。這就是弗洛伊德的名言,“想起來,有感情,說出來”,創傷會永遠消失。
睡覺時候眼球轉動時做夢,解釋為醒著時候看東西可以轉頭,夢中無法轉頭只能轉動眼球,比如夢見蝴蝶。
學習聯想和想象技術的例子,“天上的街市”
作家不僅會聯想,還有想象,后者更難。
“天上的街市”
作者:郭沫若
遠遠的街燈明了,
好像閃著無數的明星。
天上的明星現了,
好像點著無數的街燈。
我想那縹緲的空中,
定然有美麗的街市。
街市上陳列的一些物品,
定然是世上沒有的珍奇。
你看,那淺淺的天河,
定然是不甚寬廣。
那隔河的牛郎織女,
定能夠騎著牛兒來往。
我想他們此刻,
定然在天街閑游。
不信,請看那朵流星,
是他們提著燈籠在走。”
把原因變成目的因果不是真的有先后,只是時間上有先后,因此不要簡單因果思維,注意果因思維,原因找出來的。
因果要并存,不要顛覆。
原因就是結果,結果也是原因。即原因就是目的,目的就是原因。
許又新教授三因說:素因,誘因,維持因。
維持因就是最關鍵的,時間變化看不見時候,問問什么維持著,比如學習不好,問題持續,一定有目的在支持。
這里的維持因就是目的,意圖,目標,結果。
遇到事情多問問,把原因變作目的:“我的目的是什么”“你的目的是什么”。
比如,提問:“從今年2月份開始,如今已經快兩個月了,才掙11元多點,還要繼續堅持嗎?”
我的回答:答案顯而易見,不是賺錢了才堅持,而是堅持了才賺錢!更心理學的說法是,不是由于賺錢刺激才堅持,而是由于興趣使然才堅持!千萬別顛倒因果,不忘初心方得始終!
還有一個提問:“如何理解迎難而上、知難而退?如何調理的合情合理?”
問答:迎難而上可以從戰略或者生活理念上考慮,那就是遇到問題不退縮,敢于直面,保持積極進取心態。
其次,才是知難而退,這是從戰術角度出發,審時度勢,暫時放下,目的不是放棄而是更好的進取。或者說,目標分解,另辟蹊徑,最終目標不變方法變。
【 動物|你是如何理解歸因的?人是喜歡為自己行為找理由的動物】心理健康的標志就是能上能下,由此可知,迎難而上和知難而退并不矛盾,而是能上能下,適應環境,自我調節得當,除非大智慧而很難做到。
當我們搞不好夫妻關系,親子關系,社會關系時,不要找原因是什么,多想想目的是什么,我們做不好搞不好關系的意圖何在!
(本文圖片來自網絡)
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