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吐槽孩子能力差？因為你把“愛”變成“礙”

吐槽孩子能力差？因為你把“愛”變成“礙”

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生活中 ， 有多少好心好意的愛 ， 往往成了實實在在的礙 。 家長們有沒有想過 ， 你對孩子的愛 ， 是否成了影響孩子發展的礙？

每個家長都需要考慮愛與礙的內涵、區別 ， 防止不經意的轉化 。

“愛” ， 是讀懂孩子 ， 尊重孩子 ， 激勵孩子 ， 指點孩子 ， 成就孩子 。 “礙” ， 是不懂孩子 ， 支配孩子 ， 限制孩子 ， 挫傷孩子 ， 替代孩子 。 兩者的內在區別在于是否懂孩子 ， 懂得孩子成長的規律 ， 懂得孩子的發展需求 。

“愛” ， 不僅僅是給孩子好吃的、好喝的、好穿的 ， 這是最低級的愛 。 當然什么才算是好吃的、好喝的？這也需要界定 ， 不單純是口感上的香和甜 ， 更主要是滿足孩子的身體成長需要的營養 ， 前提也是懂孩子 ， 懂孩子身體成長的需求 。 什么才是好穿的？不是名牌和華麗 ， 而是首先要滿足孩子的身體隨心所欲活動的需要 ， 前提也是懂孩子身體成長的需求 。 如果以“愛”的名義 ， 一廂情愿不顧孩子發展需要去“愛”孩子 ， 愛得越強烈 ， 可能礙得越嚴重 。

生活中看似危險的東西 ， 家長會制止孩子去接觸 。 家長是對孩子的一種愛 ， 免于傷害 ， 實際上也容易成為一種礙 ， 阻礙了孩子成長的腳步 。 很多需要孩子去動手做、親自體驗的事情 ， 家長擔心孩子受累 ， 心疼孩子 ， 感覺是為孩子著想 ， 毫不猶豫地付出自己的愛 ， 替代孩子去做 ， 也替代了孩子的過程體驗 。 雖然看上去事情做得很快 ， 實際上是家長剝奪孩子成長機會 ， 無形中成了孩子發展的阻礙 。

很多家長對于水果刀很害怕 ， 覺得孩子絕對不能碰 ， 我家寶貝水果刀也玩過不少次 ， 當然是在我的密切監視之下 。 當大人切水果時 ， 她總是過來搶刀子 ， 有一次 ， 她自己搶過去切一個西瓜皮 ， 像模像樣地切起來 。 包括孩子玩筷子 ， 也是很多家長禁止的 ， 我家孩子在我的關注下也玩過筷子 ， 都沒有出現過任何閃失 。 這些東西由于孩子的好奇 ， 只要讓她玩過了 ， 她一般不會老惦記 ， 但是沒讓她嘗試玩玩 ， 她總是急迫想去玩玩 。 越不讓她玩 ， 她反而越感興趣 。 當然 ， 這些稍微有危險的“玩具” ， 確實需要在家長的陪同下“玩” 。 不能因此而因噎廢食 。 “不入虎穴焉得虎子” ， 越是有點危險的東西 ， 越是對孩子的成長和鍛煉更重要 。 比如 ， 孩子的膽識、冒險精神 。

孩子的成長是要經歷體驗的過程 ， 只有經過了個體的這種體驗內化 ， 才是成長 。 讓孩子經歷多重的體驗 ， 對孩子的成長是大有裨益的 ， 而我們以愛的名義 ， 把這些“危險”的環境隔離開 ， 無形中造成了對孩子發展的障礙 。 讓我們科學去愛孩子 ， 避免無形的礙 。