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影影曰曰■《十月的天空》：夢想實現的四字箴言“堅持到底”

Sometimesonedreamisenoughtolightupthewholesky.(有時一個夢想足以點亮整個天空 。 )

——《十月的天空》

夢想 ， 誰都有權利去追求 。 兒時 ， 我們夢想著長大后當科學家、當宇航員、當天文學家…… ， 夢想 ， 是我們心中承載最多且最長久的東西 ， 一個人為了夢想能做到什么程度？是失敗千萬次后的不拋棄不放棄？還是用一生去爭??？關于夢想 ， 每個人的實現方式都不盡相同 。

有人忘記了十年前的QQ密碼 ， 于是他想要找回 ， 在回答“你的夢想是什么？”時 ， 他首先想到的是錢 ， 但卻是錯誤的回答 ， 繼而他又回答了“一夜暴富、成名、出人頭地、當成功人士……” ， 但相繼失敗 ， 我門有多少人同他一樣 ， 忘了最初的夢想 ， 忘了本該去努力爭取的東西 。

做人如果沒有理想,跟咸魚有什么區別 。 夢想要有 ， 萬一實現了呢！如果人生迷茫 ， 不妨看一看《十月的天空》 ， 看看霍默的夢想是如何從挫折中一步步飛向天空的 。 《十月的天空》改編自真人真事以及小說《火箭男孩》 。 美國太空總署科學家席候麥自傳故事改編 ， 敘述他一生不屈不撓的研究精神 ， 和與科學為伍的傳奇之路！

《十月的天空》講述了在西弗吉尼亞的煤林地區 ， 開采煤礦是當地所有人的生活中心以及賴以生存的支柱 。 1957年蘇聯發射了第一枚人造衛星 ， 霍默周圍的人都感到惶恐和不安 。 只有霍默被太空飛行器迷住了 ， 于是他開始瘋狂學習關于火箭的一切 。 當所有人都對霍默所作的事情不屑一顧的時候 ， 他的少數幾個朋友加入了他的團隊 ， 并且在老師的鼓勵下 ， 這群“火箭男孩”開始設計并發射自造火箭 。 盡管父親對自己的行為持悲觀態度 ， 但霍默在不懈努力之后 ， 終于成為了火箭專家 。

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成功之路如同憤怒的小鳥 ， 總有幾只豬在嘲笑 。 父親的反對、周圍人的嘲笑 ， 對于霍默來說 ， 即使如此飛天之夢也是不可能被磨滅的 。 影片最后霍默不僅獲得了科學類最高獎還成功將火箭送到更高的天空上 ， 火箭成功地升空 ， 也是霍默夢想的放飛 。 霍默之所以能實現夢想 ， 不外乎三個方面的因素：霍默對夢想的堅持 ， 即使屢次失敗 ， 但他仍舊不拋棄不放棄 ， 飛天之夢是他內心渴求的；一個人的成功從來不是一個人的事 ， 朋友的堅持 ， 老師的信任 ， 都是他成功路上的源泉；期望得到父親的認同 ， 希望化解與父親的隔閡 ， 是霍默為夢想而努力的動力01.霍默對夢想的堅持 ， 即使屢次失敗 ， 但他仍舊不拋棄不放棄 ， 飛天之夢是他內心渴求的

每個人都有追求夢想的權利 ， 即使身處糟糕的環境 ， 在小鎮居民低頭挖煤為生時 ， 霍默依然會抬頭仰望天空 ， 因為他的夢想是在天空中 。 在煤林這個不允許有除挖煤以外的不切實際的夢想外 ， 霍默的飛天夢無疑會受到其他人的嘲笑 。 在煤林里 ， 沒有才能的人只能子承父業 ， 只能接過父親手中的鐵鍬 ， 在暗無天日的礦井里 ， 苦干一生 。 在煤林里 ， 人們唯一關心的是煤礦 ， 對于蘇聯是否會從天上扔炸彈下來 ， 他們絲毫不在意 。 他們所需求的只是馬洛斯需求層次理論的最基本的一層——生存資料的需求 ， 即物質上的滿足 。

在物質匱乏的時期 ， 理想并不能填飽肚子 ， 對于他們來說除了生存 ， 其他一切都是子虛烏有 ， 都是不切實際的念頭 。 但對霍默來說 ， 即使煤林即將枯竭 ， 生存環境逐漸惡化 ， 也阻止不了 ， 飛天夢在霍默心里生根發芽 。 我們不能選擇命運 ， 但是我們能改變命運 。 在小鎮上的多數人看來樂安天命才是人生最好的歸宿 ， 因此他們并不希望有個性的個體出現 ， 霍默就是共性群體中的個性個體 ， 正是在這種認知下 ， 他們才會認為霍默的飛天夢是愚蠢至極的 ， 至少在電影前部分他們是如此認為的 。

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但即使是群嘲 ， 霍默也絲毫不理會 。 “夢想”是一個多么“虛無縹緲不切實際”的詞啊 。 在很多人的眼里 ， 夢想只是白日做夢 ， 可是 ， 如果你不曾真切的擁有過夢想 ， 你就不會理解夢想的珍貴 。 在物質貧乏的時期 ， 人們并不指望上帝能給他們帶來精神上的慰藉 ， 因此 ， 他們全盤否定除生存資料等物質外的一切 ， 包括夢想 。 但霍默卻心懷夢想 ， 即使屢次失敗 ， 他也不拋棄不放棄 ， 正是在不懈地堅持下 ， 他才漸漸走向成功 。

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>02.一個人的成功從來不是一個人的事 ， 朋友的堅持 ， 老師的信任 ， 都是他成功路上的源泉

魯迅說“猛獸總是獨行 ， 牛羊才成群結隊” ， 但我們人類卻不是野獸 ， 人是有社會性、群體性的 ， 一旦脫離社會而成為獨立的個體 ， 那么他終究會被社會淘汰 ， 他也不會取得任何形式的成功 。 一個人的成功從來不是一個人的事 。 霍默飛天夢的實現 ， 同樣也并不是他一己之力所完成的 。 在擁有飛天夢之后 ， 霍默找到“學霸”昆汀——熟知火箭的“火箭小子” ， 開始了他的學習之旅 。 在他人嘲笑之下 ， 霍默毅然決然地朝著夢想努力 。 在一次試飛失敗后 ， 柏科夫斯基為他們焊接、伯登先生為他們尋找耐高溫的鋼材 。 以至于在后來礦難發生后 ， 霍默不得不頂替父親的位置 ， 同樣是萊利老師 ， 鼓勵霍默“要想走出煤林 ， 看到更廣闊的天地 ， 就要堅持夢想” ， 在朋友的堅持與支持 ， 以及萊利老師的信任與鼓勵下 ， 霍默重新拾起飛天夢 ， 并為之不斷努力 。

“多個朋友多條路” ， 人生道路不可能一帆風順 ， 在志同道合之下 ， 一個人想要取得的幾率會更大 。 假如霍默只是靠一己之力想要取得成功的話 ， 可謂是難以上青天 。 一個人的成功并不是一個人的事 ， 就如同一部成為高分電影 ， 甚至經典電影 ， 往往也不是擁有單一的電影內核 。 一部單純的勵志電影很難給觀眾留下深刻印象 ， 因此《十月的天空》中霍默在為夢想努力的同時 ， 得到他人的幫助 ， 也傳遞出一種眾志成城的團隊精神 。 美國動作片崇尚個人英雄主義 ， 美國式勵志片則崇尚“人生貴人”的團隊精神 。 無論是《弱點》中邁克爾 ， 還是《當幸福來敲門》中的克里斯 ， 以及《十月的天空》中的霍默 ， 他們的成功從來不是單打獨斗 ， 而是在通過其他人的幫助以及自身努力雙重因素下才獲得成功的 。

我們不否認勵志片給我們內心帶來的沖擊感 ， 但一個人的奮斗史需要多個人來輔助完成 ， 不然則會顯得空洞 ， 顯得不真實 。 無論誰取得成功 ， 都不能脫離社會 ， 不能脫離他人的幫助 。 這是霍默取得成功的又一大因素 。

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03.期望得到父親的認同 ， 希望化解與父親的隔閡 ， 是霍默為夢想而努力的動力影影曰曰■《十月的天空》：夢想實現的四字箴言“堅持到底”

家庭是孩子的第一所學校 ， 父母是孩子的第一任老師 。 父母的言傳身教 ， 傳遞出的人生觀、價值觀 ， 時刻在影響著孩子 。 當父母“內定”孩子的人生與孩子的夢想向背時 ， 于是隔閡就產生了 。 霍默父親希望霍默子承父業 ， 當個煤礦工人 ， 這顯然與霍默的飛天夢相差甚遠 。 影片中霍默數次邀請父親去觀看他自制火箭的試飛 ， 但都被無情地拒絕 。 在父親看來飛天夢是“不務正業” ， 子承父業才是霍默的人生 。 父子關系在矛盾中艱難前行 。 在現實中 ， 我們也經歷著霍默所經歷的：在我們為自己夢想而做出努力時 ， 父母總會在不經意間給我們澆上一盆冷水 ， 在他們看來 ， 我們的夢想只是夢與想 ， 并不能實現 。 我們聽從父母的安排 ， 老老實實去考公務員、去當教師…… ， 人生在父母的規劃下 ， 一切水到渠成 ， 一切都按著既定軌道前進 。 我們的夢想甚至是在不曾努力下 ， 就破滅的一干二凈 。

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“煤礦是你的人生 ， 不是我的” ， 霍默對父親說出這句話的時候 ， 是他夢想真正開始放飛的時候 。 在父親否定他的時候 ， 他并沒有妥協 ， 而是為夢想更加努力地嘗試 。 “給他點顏色瞧瞧” 。 越是否定我 ， 我就要越努力 。 霍默的不妥協 ， 父親的不退讓 ， 看似是矛盾的兩端 ， 其實是父子在尋找解決矛盾的平衡點 ， 只不過難以找到 。 在我們與父母的矛盾中 ， 我們堅持自己的夢想 ， 父母堅持他們的要求 ， 雖然同樣是矛盾的兩端 ， 但在我們看來實現夢想 ， 就是對父母要求的有力反駁；而父母堅持要求 ， 是讓我們妥協 。

父親對霍默的否定 ， 其實是霍默努力的動力 ， 他期望得到父親的認同：“我就是干這件事的料” 。 影片中父親對霍默的態度隨著霍默不斷為夢想努力而發生改變 ， 由最初的不支持、不理解到影片最后霍默取得成功 ， 父親對霍默的認同以及默默地支持 。 我們時常與父母較勁 ， 期望父母的認同 ， 也正是這種較勁 ， 才使得我們不斷為夢想而做出努力 。 這是霍默取得成功的第三個因素 。

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04.人生夢想的實現 ， 不僅需要自身的努力 ， 還需要他人的理解與支持

生而為人 ， 我們時時刻刻都在為實現夢想而努力著 ， 但“獨善其身”的努力 ， 是遠遠不足以實現夢想的 ， 這是脫離社會、脫離群體的無用功 。 夢想的實現就如同一臺大型機器的復雜生產過程 ， 需要不同的分工 ， 夢想亦如此 ， 它并不是簡單的個人行為 ， 而是群體的努力結果 。

夢想需要個人的努力 ， 同樣也需要他人的指點 ， 一個連他人都無法理解與支持的夢想 ， 只是自娛自樂的而已 ， 必定會化為泡影 。