1. 首頁 > 生活 > >

一個沒爹沒媽、被我帶在身邊兩年多的孩子，讓我別管他太嚴

兩年前 ， 在不得已的情況下 ， 我將一個孤兒、我哥的孫子、一個當時小學六年級的在校學生帶在了身邊 。 他一歲前死了爹 ， 隨后他媽也跑了 。 因為我媽的堅持 ， 之后他一直跟著我媽、也就是他的祖奶奶一起生活 。

之所以后來我帶他在身邊 ， 因為我媽（他祖奶奶)、還有我大哥（他爺爺）拿他沒轍了 。 在小升初前兩個月的時候 ， 因為他與學校老師已經是“誓不兩立”、“水火不容”了 ， 所以被老師勸退“在家學習” 。 之后我把他帶在身邊 ， 一直到現在 。

一個沒爹沒媽、被我帶在身邊兩年多的孩子，讓我別管他太嚴

----一個沒爹沒媽、被我帶在身邊兩年多的孩子 ， 讓我別管他太嚴//----草丁生活 http://life.caoding.cn/

本文男主小時候

他之所以從一個學習好的乖孩子變成一個老師家長都管不了的娃娃 ， 可以說是由我媽一手促成的 。 在他一、二年級的時候 ， 他很乖的 ， 學習成績也好 。 還考過班上第一名 。 大概從小學三年級開始 ， 玩游戲的癮越來越大了；偶爾晚上不歸家了；上課開始不專心聽老師講課了；作業不按時完成了；成績單上的成績越來越不堪了；與老師的關系越來越緊張了 。 為什么會是這樣子呢？

這孩子與我媽生活期間 ， 我媽為了不讓他在家與她爭電視看 ， 就每天給他幾塊錢 ， 打發他去外面找同學耍 。 不知什么時候起 ， 這娃兒就與幾個平時家長無暇在家照顧的同學成了“志同道合”的朋友 。 他們一起進網吧 ， 一起打游戲 ， 一起玩通宵 。

一個沒爹沒媽、被我帶在身邊兩年多的孩子，讓我別管他太嚴

----一個沒爹沒媽、被我帶在身邊兩年多的孩子 ， 讓我別管他太嚴//----草丁生活 http://life.caoding.cn/

本文男主小時候

孩子最好由父母帶 ， 隔代教育留下的“后遺癥”很難根治

如果不是不得已 ， 奉勸所有的父母 ， 最好別把孩子完全托付給爺爺奶奶或外公外婆 ， 他們不僅溺愛、縱容孩子 ， 很有可能他們的教育理念也跟不上時代了 。 就比如我哥那個孫子 ， 如果從小有親爹親媽帶在身邊、并加以正確的引導 ， 他絕不會一度成為家長和老師都管不了的學生 。 經過兩年多的“調教” ， 如今他倒是表面“聽話”了 。 對 ， 就他目前的表現 ， 我只認為他的“聽話”只是表面的 。 我并不認為他是真的“轉性”了、“改好”了 。 一旦離開了要求嚴格的監護人和老師的監管 ， 我估計 ， 他身上的“毛病”隨時都有可能“復發” 。 有些惡習 ， 一旦“根深蒂固” ， 想要徹底的扭轉 ， 真的就不容易了 。 壞習慣也如吸毒 ， 染上了 ， 沒有堅強的意志 ， 是很難戒掉的 。

“變形”了的孩子 ， 需要一些強制手段輔助教育

當常用的“動之以情 ， 曉之以理”對問題孩子失效的時候 ， 某些強硬手段必須登場 。 我哥的那個孫子 ， 帶在我身邊之后 ， 第一件要做的事就是讓他習慣不往外跑、習慣沒有“朋友”經常一起玩的生活 。 他多次保證過后的一再“毀約” ， 告訴我口頭警告對他是不起作用的了 。 所以每次他一個人在家的時候 ， 我就把門從外面反鎖 ， 讓他沒機會跑出去找同學 。 同時 ， 我讓他把之前落下的功課補起來 。 每天完成一定量的學習任務之后 ， 才讓他看電視 ， 玩游戲 。 剛開始 ， 他是非?？咕艿?， 抵觸情緒很大 ， 基本不和我說話 。 我抓住他想玩游戲的心態 ， 只要他沒有完成我給他布置的作業 ， 我絕不讓步 。 較量了一兩個星期之后 ， 他開始妥協、服軟 。 曾經落下的功課一天一天補起來了 。 他也終于肯在我面前展露他的笑容了 。

一個沒爹沒媽、被我帶在身邊兩年多的孩子，讓我別管他太嚴

----一個沒爹沒媽、被我帶在身邊兩年多的孩子 ， 讓我別管他太嚴//----草丁生活 http://life.caoding.cn/

本文男主小時候

目前這小子在我所在學校讀初三 。 上了中學以后 ， 幸運的是他遇上的都是認真負責、而且比較嚴厲的老師 。 盡管如此 ， 剛進中學的那段時間他也是問題不斷 。 他一有違紀 ， 老師和家長一起聯手 ， 共同對他施壓 。 曾經 ， 我去他教室當全班同學的面打過他耳光 。 這是之前跟他“約定”好的、一再犯錯后他必須承擔的后果 。 現在很少接到他老師叫去處理他問題的電話了 。 學習不是很認真 ， 但成績不算差 。 考試成績基本穩定在班上5-8名 。 但是 ， 我仍然為他的未來擔憂 。 上高中之后 ， 我不可能在他身邊監管他了 ， 高中的老師也未必會像初中老師那樣嚴厲的對他了 。

有一次 ， 這孩子生氣的對我說：“你又不是我媽 ， 你隨便管管我就好了” 。 當時氣得我真想把他扔出門去 。

#聊中國式家庭教育#