孩子優秀是逼出來的,熊孩子是慣出來的

孩子優秀是逼出來的,熊孩子是慣出來的

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作者: 惜朝

來源:育才家園(ID:YuCai_JiaYuan)

小孩子必須要有一個管得住他的人 , 天性才能得到正確的引導與發展 。

古語有云:養而不教 , 父母之禍;教而無方 , 父母之過 。

孩子的言行舉止里 , 藏著父母為人處世的模樣;父母的言傳身教 , 將伴隨孩子一生 。

優秀的父母 , 才能教養出優秀的孩子 。

而每個熊孩子的背后 , 都有毫無原則袒護他的“熊父母” 。

01

朋友說了自己的親身經歷 。

女兒在院子里玩耍 , 突然被一個皮球砸到頭 , 嚇得當場哭了出來 。

而那個亂扔皮球的男孩一臉毫不在意 , 繼續玩他的球 , 朋友實在生氣 , 忍不住當場呵斥了他 。

男孩的媽媽這才沖了出來 , 很不滿地沖她叫囂:

“不就砸了一下嗎?孩子的事 , 你大人干嘛要插手!”

氣得朋友拉著女兒掉頭就走 。

她說 , 這不是第一次了 , 在女兒剛學會走路時 , 那熊孩子就差點將她女兒推進了水池 。

要不是她發現及時 , 阻止了男孩的動作 , 后果不堪設想 。

而那回 , 這個熊孩子的媽媽同樣不當一回事:

“孩子不懂事 , 調皮了些 , 你體諒一下啊 。 ”

轉眼間男孩已經長大 , 可是不見得有多懂事 , 反而更加調皮 , 更加任性 。

每當孩子闖了禍 , 父母總喜歡說“孩子小 , 不懂事” , 也不管孩子給別人造成了多大的損失 , 給他人造成了多大的威脅 。

小時候 , 你還能給他“擦屁股” , 可長大后 , 你該如何給他收拾殘局呢?

之前看過一條新聞 。

一對中國父母帶孩子出國旅游 , 在飛機上 , 熊孩子搞了惡作劇 , 導致他父親和一個年輕人大打出手 。

在飛機上動手 , 實在太危險了 。

結果剛下飛機 , 一家三口就被機場的執法人員帶走 , 最終的處理結果是:

海關以故意傷害為由 , 拒絕他們入鏡 , 次日安排飛機遣送回國 。

由疼愛到溺愛 , 父母的嬌慣放縱 , 慣出了很多熊孩子 。

你再不管教孩子 , 社會就會替你狠狠懲罰他 。

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02

不懂事的孩子背后 , 往往站著不懂事的“熊家長” 。

有孩子在車廂里大吵大鬧 , 其他乘客紛紛勸阻 , 家長卻說“他還是個孩子” 。

有孩子在學校里打了架 , 老師叫家長去談話 , 家長卻說“他還不懂事” 。

有孩子在別人家里亂跑亂翻 , 主人家生氣 , 家長卻說“大人不跟小孩計較” 。

……

父母總用“還小”、“不懂事”、“不計較”給孩子當擋箭牌 , 卻不知道總有一天 , 這種借口會成為孩子傷害他人的利刃 。

孩子有沒有教養 , 其實跟父母有莫大關系 。

有教育專家總結出這樣的規律:

一個經常打架的孩子 , 背后一定有一個愛動粗的家長 。

一個習慣推卸責任的孩子 , 背后一定有一個不愿承擔責任的家長 。

一個愛說粗話 , 舉止不雅的孩子 , 背后一定有一個口無遮攔的家長 。

……

都說“慣子如殺子” , 你越不管教孩子 , 孩子就越不怕事 , 反而頻頻闖禍惹事 。

熊孩子和惡的距離 , 只有一步之遙 。

很多孩子的壞脾氣和惡劣行為 , 都是被父母慣出來的 。

父母總說“沒關系” , 他們就真的以為沒關系 , 想干什么就干什么 。

父母每次讓一步 , 孩子就囂張地進一步 , 更加隨心所欲 。

孩子不懂是非對錯 , 他們只會站在自己的角度 , 覺得有趣、好玩 , 從不會考慮后果 。

而有一些后果 , 是不可承受的生命之重 。

正如《都挺好》里的蘇明成 , 他不是天生的暴戾、不學無術、任性妄為 , 這些都是被父母慣出來的 。

正是父母的溺愛與縱容 , 使他想罵人就罵人 , 想打人就打人 , 只知道伸手問父母要錢 , 卻不知賺錢給二老養老 。

好孩子都是管出來的 , 熊孩子都是慣出來的 。

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03

有句老話說得好:小樹在砍 , 孩子在管 。

還在成長期的孩子必須要好好管教 , 只有通過管與教 , 才能幫助孩子樹立正確的世界觀、人生觀與價值觀 。

一味以愛的名義對孩子讓步 , 才是對孩子最大的不負責 。

之前看過一篇文章 , 其中有句話說的好:教育最大的騙局 , 就在于釋放孩子的天性 。

《曾國藩家書》中 , 記錄了許多曾國藩對子女的日常訓誡 。

他總會擠出時間過問孩子的讀書學習情況 , 親自制定了嚴格的學習計劃 , 督促孩子執行 。

他不僅要求孩子知書識禮 , 還要求他們要做到“勤、孝、儉、仁、恒、謙”這六字 。

小到吃飯走路 , 大到治國平天下 , 任何事情都嚴格要求 , 不允許孩子有絲毫懈怠 。

正因為曾國藩的嚴格管教 , 曾氏一族培養出很多卓有成就者 。

是的 , 管孩子一定要趁早 。

父母今天縱容了孩子的小惡 , 慢慢就會積累成明天的大惡 , 你再想管 , 也沒辦法管了 。

“管”是少不了的 , 是為了敲打掉孩子身上的壞毛病 , 是為了讓孩子堂堂正正地站起來 。

如果說孩子是一棵正在成長的小樹苗 , 那父母就要充當起花匠的角色 , 及時修剪、除草 , 促使這棵樹苗茁壯成長 。

正如復旦大學教授錢文忠所言:

“今天 , 孩子說不得 , 罵不得 , 打不得 , 甚至一個眼神都不行 。

明天 , 說不定他就能提刀去殺人了 。 ”

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04

教育學者丁琳分享了她的一次經歷 。

一位美國客人前來做客 , 帶著她讀三年級的女兒 。

女兒看起來很喜歡丁琳家里的小糖果 , 連著吃了兩顆 , 當她想伸手拿第三顆時 , 抬頭詢問母親是否可以 。

母親朝她搖了搖頭 , 很明確地說:不可以 。

很多父母都崇尚外國教育 , 認為外國孩子之所以更優秀 , 是因為更優質的環境與教學資源 。

但他們忽略了 , 外國父母很少慣孩子 。

有一個調查發現 , 國外的孩子很少哭鬧 , 而國內的孩子卻哭得讓人頭疼 。

原因很簡單 。

這些孩子很少是祖父母帶的 , 沒有一直被寵著長大 。

這些孩子犯錯了 , 父母不會為他們找借口 , 不是冷處理讓孩子自己反思 , 就是事先警告孩子 , 讓孩子明白什么能做 , 什么不能做 。

正因為被父母“逼”著接受各種規矩規則 , 孩子才能端正其行為 , 形成正確的三觀 , 朝正面積極的方向發展 。

教育不能一再讓步 , 我們對孩子要真的負起責任 。

1. 從小培養孩子良好的習慣 , 讓孩子有所為有所不為 。

不要再動手幫孩子做事 , 更不要縱容孩子的壞習慣 。

督促孩子培養好的學習習慣、生活習慣 , 孩子一定能受益終生 。

2. 營造良好的教育氛圍 , 給孩子樹立端正的榜樣 。

育兒先育己!父母的一言一行 , 會潛移默化成為孩子的一言一行 。

想讓孩子變得優秀 , 首先就要注意自己的行為 。

給孩子樹立榜樣 , 是對孩子最好的教養 。

3. 讓孩子懂得規矩 , 不能一味遷就 。

我們不提倡體罰孩子 , 但也不意味著兩手一攤 , 什么都不管 。

小孩子必須要有一個管得住他的人 , 天性才能得到正確的引導與發展 。

老話說得好 , 嚴父出孝子 , 慈母多敗兒 。

成年人尚且需要自律 , 更何況孩子?

只有用心的管教和引導 , 他才能成長為更好的人 。