墨書國學TB@中庸:增進學識,修養品德,為人之根本

中庸:增進學識 , 修養品德 , 為人之根本 。

這個世界瞬息萬變 , 每天都在以不一樣的狀態呈現在我們面前 , 所以在人生的整個過程中 , 要想時刻的都處在主動的位置 , 不至于被社會淘汰的時候 , 就要不斷的學習 , 不斷的感悟 。

墨書國學TB@中庸:增進學識,修養品德,為人之根本墨書國學TB@中庸:增進學識,修養品德,為人之根本

墨書國學TB@中庸:增進學識 , 修養品德 , 為人之根本//草丁生活 http://life.caoding.cn/

01

除了學習更適合當下的知識之外 , 更多的是感悟內心 。

我們最初學習事物 , 是向外學習 , 學習外界的技能 , 而人生活到一定階段就開始學習內在 。 在內心中找尋生活的最好方式 , 也就是儒學之中所說的大智慧 。

儒學之中強調“德”“智”“仁”三種德行 , 這三種品德就是為人處事的根本 , 也是我們立身于這個社會的根基 。 沒有這個根基 , 人生便不牢靠 。

這也就是所謂的“智慧”“仁德”“勇敢” 。

孔子曾說:知者不惑 , 仁者不憂 , 勇者不懼 。

墨書國學TB@中庸:增進學識,修養品德,為人之根本

墨書國學TB@中庸:增進學識 , 修養品德 , 為人之根本//草丁生活 http://life.caoding.cn/

就是說聰明的人不會疑惑 , 仁德的人不會憂愁 , 英勇的人不會畏懼 , 用這三個處事的態度對待自己的人生 , 結局必然讓自己受用 。

朝聞道 , 夕死可矣 。

這句話就是說:早上明白了道理 , 晚上如果離開都不會覺得有什么惋惜的了 。

可見 , 明白一些智慧對于我們人生來說 , 是多么重要 。

墨書國學TB@中庸:增進學識,修養品德,為人之根本

墨書國學TB@中庸:增進學識 , 修養品德 , 為人之根本//草丁生活 http://life.caoding.cn/

02

《中庸》之中說:或生而知之;或學而知之;或困而知之:及其知之 , 一也 。 或安而行之;或利而行之;或勉強而行之:及其成功 , 一也 。

對于一些道理 , 有的人生來就知道 , 有的人學習之后才知道 , 有的人經歷了磨難才知道 , 但是只要最終知道了 , 結果都是一樣的 。

對于這些智慧的事情 , 有人心安理得的去做 , 有人因為名利去做 , 有人勉強被迫的去做 , 但是當他們成功了 , 結果都是一樣的 。

對于我們人生的知識和道理 , 也是一樣 , 當我們最后明白了之后 , 無論是怎么學來的 , 無論是通過什么樣的方式感知的 , 他在我們人生中發揮的作用都是一樣的 。

墨書國學TB@中庸:增進學識,修養品德,為人之根本

墨書國學TB@中庸:增進學識 , 修養品德 , 為人之根本//草丁生活 http://life.caoding.cn/

孔子就是鼓勵我們 , 不斷的修養自己的學識 , 達到“智、仁、勇” 。

古代有一個人叫竇章 , 他勤奮好學 , 寫了一首好文章 , 但是生性沉靜 , 平時也就是潛心修學 。

在永初年間 , 因為羌寇之亂 , 與馬融 , 崔媛為友 。

三輔遭受羌兵叛亂的騷擾 , 前往關外避難 , 他們住著茅草房 , 吃的是粗俗的食物 。

生活貧困 , 但是竇章勤勞耕作 , 用自己勞動的成果孝養老人 , 刻苦讀書也沒有懈怠 , 這個時候太仆鄧康就聽說他的名聲之后 , 內心生出許多敬仰之情 , 希望結識這樣一個人 , 很多次邀請竇章 , 卻一直不肯前往 。 鄧康知道了沒有生氣 , 反而對他更加的敬重了 。

后來到漢代 , 東觀也是讀書人向往的圣地 , 被稱作老子修養得道的圣地 , 如同道家所傳說的蓬萊山一樣 , 后來鄧康就推竇章進入東觀為校書郎 。

墨書國學TB@中庸:增進學識,修養品德,為人之根本

墨書國學TB@中庸:增進學識 , 修養品德 , 為人之根本//草丁生活 http://life.caoding.cn/

古代常說這樣一句話:酒香不怕巷子深 。

只要一個人具備才能 , 哪怕他淡泊名利 , 最終的結果也一定能夠收獲良好的結局 。

而最重要的一個根本 , 就是要自己勤奮好學 , 多加感悟 , 用更多的學問和感悟來襯托自己的人生 , 才能收獲一個良好的人生狀態 。

本文由墨書國學原創 , 品讀中庸智慧 , 以國學文化養身 。 墨書國學TB@中庸:增進學識,修養品德,為人之根本