編程思維的四個核心:分解、抽象、模式識別和

編程思維的四個核心:分解、抽象、模式識別和算法

微軟創始人蓋茨說過:“應該讓孩子們從小就學習編程,這與學習語言一樣重要,它能培養孩子們的創新性新方法,學習解決問題的技能。”整個社會已經逐漸邁入人工智能時代(AI時代),AI時代是一個以計算機科學為基礎的時代,其核心則是編程思維。

學習計算機編程本質上是在學習一種思維方式——編程思維,它是一種思維體操。青少年本身對計算機有著濃厚的興趣并且有超強的記憶力,計算機編程將有助于開發其學習潛力,提高邏輯推理能力和解決問題的能力。?

學習計算機編程的過程充滿樂趣。如果你有一個想法,馬上就可以通過編程來實現,并且可以立即看到效果。這種即時的反饋,會讓孩子的學習興趣變得越來越來濃厚,也越來越有信心。這種超強的信心,是你在其他學科中難以感受到的。

分解思維

分解思維是將一個大問題拆解成許多小的部分。這些小部分更容易理解,讓問題更加容易解決。

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1.怎樣制作漢堡包?

我們可以將漢堡包分成幾個部分

? 最上層的圓面包

? 生菜

? 西紅柿

? 奶酪

? 牛肉餡餅

? 下層的圓面包

抽象思維

抽象化是關注關鍵信息,忽略不必要細節的過程。

1.你能猜到這些圖形是什么嗎?

如果你猜對了,那你就知道什么是抽象化了。你要關注它們最典型的特征。

2.你能猜出來這些動物生活在哪里嗎?

對了!在水里面—你能從它們的魚鰭看出來,那是它們用來游泳的!

模式識別

模式識別是識別不同問題中的模式和趨勢(共同點)的過程。你能從以往的經驗中得到規律并且舉一反三將它運用到其他的問題中。

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順序模式是按順序排列項目(所有物品)

分組模式是將相似的項目(物品)分成一個組

算法

算法是一步步解決問題的過程。當你準備去學校,系好了鞋帶….你卻沒有意識到你已經在日常生活中使用流程建設了。

1.我們可以用它來計劃一天的日程安排

? 早上7.00起床

? 9.00 上午九點 去學校

? 15.00 下午三點 做運動

? 21.00晚上九點Sleep 睡覺

2.我們來一步步地涂鴉

? 畫一個圓圈

? 加上兩個耳朵…

? 再加上頭發…

? 再畫上一張臉!

那么編程思維有哪些好處呢?

編程思維能培養孩子五個方面的能力:策劃構思能力、邏輯分析能力、模式識別能力、問題分解能力、測試糾錯能力。

以解數學題為例:先解題→調用大腦存儲的相關信息——搜索相關知識點→套用知識點→解決問題。可以這么說,不管你從事什么,編程思維都能讓你更容易成為處理問題的高手。

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